Balance

Trouve le nombre manquant ou reproduis la masse cible pour équilibrer les deux plateaux.

Manipule librement la balance

Équilibre atteint.

Objectifs pédagogiques

CE2
Comprendre l'égalité comme un équilibre : ce qui est à gauche vaut autant que ce qui est à droite. Trouver un nombre manquant en addition ou soustraction, sur des valeurs jusqu'à 20.
CM1
Étendre aux multiplications (tables jusqu'à 10) et aux égalités à deux étages (a + b = c + ?). Renforcer le sens du signe = comme équivalence, pas comme « donne ».
CM2
Manipuler toutes les opérations sur des valeurs jusqu'à 50. Travailler la flexibilité du calcul mental en mobilisant la décomposition (5 × 8 = 4 × 10) plutôt que la procédure unique.

À propos de cette activité

Balance Roberval virtuelle. Deux modes : reproduire une masse cible avec les masses marquées, ou trouver la masse manquante pour équilibrer les plateaux.

Utiliser cette activité en classe

En appui d'une séance sur les masses ou les équations à trous : on manipule au tableau, les élèves prédisent puis vérifient.

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Programmes officiels

Compétences du BO du 10 avril 2025 travaillées :

Lire et utiliser les unités usuelles : longueur, masse, contenance, durée.(BO 10 avr 2025 — cycle 2, grandeurs et mesures (CE1-CE2).)