Phrase mêlée

Glisse ou tape les mots dans l'ordre pour reconstruire la phrase.

Pour chacune des 6 phrases, range les mots dans le bon ordre. Glisse un mot vers un emplacement, ou tape-le pour le placer dans le premier emplacement vide. Tu peux réagencer les mots déjà posés. Vérifie quand tu as fini.

Objectifs pédagogiques

CE1
- Reconstituer une phrase courte (≤ 5 mots) en remettant les mots dans l'ordre.
- Repérer la majuscule et la ponctuation comme indices de début et de fin.
CE2
- Travailler des phrases jusqu'à 6 mots avec compléments et adjectifs.
- Mobiliser le sens et la syntaxe pour valider l'ordre.
CM1
- Manipuler des phrases plus longues (≤ 8 mots).
- Construire l'analyse implicite : sujet avant verbe, complément à côté du verbe.

À propos de cette activité

Les mots d'une phrase sont mélangés : glisse-les ou tape-les dans l'ordre pour reconstituer la phrase.

Utiliser cette activité en classe

Travail sur la syntaxe et la ponctuation en début de cycle 3.

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